Любовь к родной культуре рождается с детства

Альфия Гаязовна родилась в селе Иткулово Ишимбайского района. Мама, Фаврия Абдрафиковна Хасанова, вырастила трех дочерей одна, прививая им уважение и трудолюбие. Альфия с ранних лет участвовала в культурной жизни села: пела, танцевала, организовывала концерты. После окончания Иткуловской средней школы девушка переехала в Сибай, где продолжила обучение в школе № 13. Там она не только укрепила свой опыт активистки, но и участвовала в эксперименте с раздельным обучением мальчиков и девочек. Этот опыт, по словам Альфии Гаязовны, оказал значительное влияние на ее профессиональное становление, научив иначе смотреть на противоположный пол и осознать важность совместного обучения для развития личности.

- Будучи активными в жизни школы, мы наверстывали необходимое общение с ребятами на переменах. Делились мыслями, стали хорошими друзьями. И все-таки, по моему мнению, мальчики и девочки должны учиться вместе, изолированное пространство лишает взгляда на точку зрения противоположного пола, что немаловажно в социальной жизни каждого человека, - отмечает Альфия Гаязовна.

После школы Альфия поступила на факультет педагогики и психологии Сибайского института. Решение было во многом продиктовано влиянием дяди, кандидата педагогических наук Фарваза Абдрафиковича Сайфуллина, чьи научные труды и новая педагогическая теория стали для нее и сестер образцом мудрости и преданности профессии. Дядя стал для Альфии и ее сестер наставником и духовным ориентиром, передавая ценности и любовь к педагогике. Старшие сестры, Лейсан Абсалямова и Гульфия Альмухаметова, продолжили педагогическую династию, став учителями. Все они поддерживают Альфию в ее стремлении к успеху в сохранении башкирского языка.

- В студенческие годы учиться у выдающихся педагогов было большой честью. Они не только делились методиками, но и передавали мудрость, учили строить отношения с учениками, а также разбираться в социальных и семейных вопросах. Фарваз Абдрафикович, известный своими уникальными методами обучения, делился не только знаниями, но и жизненным опытом. Он советовал студентам готовиться к семейной жизни, подчеркивая, что уже на четвертом-пятом курсе стоит задуматься о создании семьи. Он говорил о важности дружбы и взаимопонимания, - вспоминает Альфия Гаязовна.

Во время практики Альфия работала в психолого-медико-педагогической комиссии под руководством Гульчиры Кувандыковны Уметбаевой, высококлассного специалиста, чей опыт стал для нее источником педагогической базы. Ценные знания и советы от других опытных педагогов комиссии обогатили ее профессиональные и жизненные навыки в вопросах работы с детьми и их родителями. На четвертом курсе, в 2008 году, она вышла замуж за Руслана Явдатовича. Первый сын, Тимур, родился уже после получения Альфией диплома. Сегодня он выпускник 11 класса, сдает экзамены и планирует поступать в технический вуз. Тимур унаследовал талант дедушки, занимается спортом, играет на курае, отличается упорством и целеустремленностью. В 2015 году в семье Вильдановых родилась дочь Алима, активно занимающаяся творчеством: танцами, пением и игрой на фортепиано. Алима неоднократно становилась лауреатом и призером конкурсов, направленных на сохранение башкирского языка и культуры. Альфия Гаязовна посвятила свою жизнь дошкольному образованию. Она легко находит общий язык с детьми, помогая им развивать таланты и раскрывать свой потенциал. Ее подход к воспитанию основан на глубоком уважении к личности каждого ребенка и стремлении создать для него комфортную и развивающую среду.

- Мне нравится работать с детьми, и знание психологии мне в этом очень помогает. В основе моей работы не только воспитание, но и развитие талантов. Каждый ребенок уникален, поэтому моя задача - найти в каждом изюминку, талант или задаток, - делится Альфия Гаязовна.

Ее профессиональный путь начался в 2011 году после работы в библиотечном отделе Сибайского института, когда она перешла в детский сад «Сулпылар» на должность психолога. Узнав об открытии нового детского сада «Сказка», Альфия Гаязовна с энтузиазмом присоединилась к его команде в качестве воспитателя, предвидя, что ее новаторские идеи найдут здесь плодотворную почву.

- Сначала я работала в группах с русскоговорящими детьми, а затем перешла в башкирские группы, и это стало началом чего-то нового. Здесь я воплощаю идеи в творческой сфере, - поясняет Альфия Гаязовна.

В своей работе она активно взаимодействует с родителями, организуя разнообразные мероприятия.

- Отдельно хочу похвалить родителей, которые всегда поддерживают инициативы, помогают с заданиями. В первую очередь малышам до прихода в детский сад необходимо дать бытовую базу: научить их пользоваться горшком, быть вежливыми, разговаривать и вести диалог. А уже в садике родителям следует работать совместно с воспитателем и развивать как интеллектуальные, так и культурные качества, - подчеркивает она.

Воспитатель отмечает, что одним из первых, кто замечает таланты детей, является именно педагог. Поэтому, если ребенка привлекают к участию в каких-либо конкурсах, одной из важнейших задач близких является не только эмоциональная поддержка, но и помощь в подготовке дома. Альфия Гаязовна уверена: «Только во взаимодействии ребенка, родителей и воспитателя можно добиться результатов, которые, несомненно, отразятся положительно на будущем воспитанника». Большое значение Альфия Вильданова придает поддержанию уровня башкирской культуры, в особенности языка. Вместе с детьми и самостоятельно она регулярно участвует в конкурсах. В качестве примера положительного культурного образования она приводит интернациональные семьи, которые с большим уважением относятся к республике и месту, где они родились или живут.

- В моей практике есть прекрасная семья, которую я всегда ставлю в пример, - семья Байгузиных. Это интернациональная семья, и с каким уважением мама относится к нации мужа! Это видно в том, какими растут их дети, воспитанницы нашего детского сада. Марьяна и Диана нашли отражение своих талантов через музыку. Марьяна с большим удовольствием приходит в садик играть на кубызе, хотя давно является ученицей уже средней школы. Диана проявляет большой интерес к башкирскому языку. Такие семьи - пример для нас, жителей республики. Всегда говорю, что уровень воспитанности можно определить по отношению к другому народу. Для меня всегда радость, если ребенок другой национальности здоровается на башкирском языке. В свою очередь, я всегда отвечу на его родном языке. Это основы толерантности по отношению к ближнему, - заключает Альфия Вильданова.

Муж, Руслан Явдатович, работая по технической специальности, всегда поддерживает Альфию Гаязовну в ее профессиональной деятельности. Зная о ее любви к музыкальным инструментам, он начал играть на баяне.

- Вечерами мы часто поем песни под аккомпанемент моего супруга, - с теплотой говорит Альфия Гаязовна.

С 2025 года Альфия Вильданова перешла из должности воспитателя на должность педагога башкирского языка при детском саде «Сказка», посвятила себя обучению детей родному языку и культуре и теперь уделяет еще больше времени мероприятиям и проектам, которые проходят вне дошкольного учреждения. Ее ученики, включая воспитанников русских групп, демонстрируют неподдельный интерес к наследию Башкортостана. Ярким примером успеха стала Инна Иванова, участница республиканского конкурса «Глас детей Урала». Заметив артистический потенциал девочки, Альфия Гаязовна предложила ей исполнить башкирский эпос. Несмотря на сжатые сроки, родители поддержали дочь, и после упорной подготовки Инна заняла 2 место в конкурсе. Другим воспитанником, добившимся высоких результатов, стал Артур Алоян. Он одержал победу в конкурсе детского вокального мастерства, посвященном Году единства народов России, исполнив песни на русском и башкирском языках.

Альфия Вильданова активно участвует в профессиональных конкурсах. Особое место в ее сердце занимает республиканский фестиваль «Здравствуй, здравствуй, сказка!», посвященный сказкам народов Башкортостана, где она с воспитанницами неоднократно становилась призером. Также за авторское стихотворение Альфия Гаязовна на конкурсе в Уфе получила дипломпервой степени. Возглавляя городскую группу башкирских воспитателей, она руководит работой педагогов по развитию речи у детей. Команды под ее началом регулярно завоевывают первые места в городских конкурсах, таких как «От сердца к сердцу», и занимают призовые места на республиканских мероприятиях.

- Моя методика основана на взаимодействии всех участников образовательного процесса. Ключ к успеху в дошкольном образовании - это синергия между родителями, воспитанниками и педагогами. Это тесное партнерство, основанное на внимании к уникальным способностям каждого ребенка и раскрытии его потенциала, способно привести к выдающимся достижениям. Родители, первые наставники, создают благоприятную домашнюю среду, поддерживают обучение, ведут диалог с педагогом, закрепляют знания и прививают интерес ко всему. Дети, центральное звено, должны проявлять самостоятельность, критическое мышление и способность к самообучению. Когда их мнение ценится и прогресс отслеживается, они становятся мотивированнее. Педагоги, архитекторы образовательной среды, передают знания, создают атмосферу доверия и поддержки, находят индивидуальный подход, развивают таланты, - отмечает педагог.

 В 2025 году по многочисленным просьбам родителей и самих детей при Городском доме культуры был создан детский фольклорный ансамбль «Әйлән-бәйлән» («Хоровод»). Идея создать фольклорный кружок, который бы развивал башкирскую культуру и язык, возникла давно. Поддержка воспитанников и родителей ускорила воплощение этой мысли в жизнь. Название ансамбля символизирует его главную идею: стать пространством, где изучать башкирский язык и культуру могут дети любых национальностей, способствуя культурному единению. В настоящее время ансамбль посещают 12 девочек. С нового учебного года планируется открыть набор для всех желающих детей города. В рамках занятий дети осваивают башкирский язык, знакомятся с народными играми, разучивают танцы, песни, изучают особенности культуры и традиционные профессии. Альфия Гаязовна отмечает значительное культурное развитие республики. По ее словам, в последние годы при поддержке Главы республики Радия Хабирова ярко проявились позитивные изменения в культурном и национальном развитии Башкортостана. Стало больше проектов, возросло внимание к родному языку, появились патриотические мультфильмы и игры. На российский уровень активно продвигается башкирская музыка, что способствует узнаваемости республики и ее культуры.

- Это очень радует и дает уверенность в дальнейшем развитии и сохранении башкирской культуры, - делится Альфия Вильданова. - У нас появились новые перспективы, и задача башкир - не только поддерживать, но и активно вносить свой вклад в различные отрасли страны.

Глава Республики Башкортостан Радий Хабиров: «Необходимо отказаться от принудительного внедрения изучения башкирского языка. Надо сделать башкирский язык востребованным, модным. Перестать отвергать носителей языка, диалекты которых не вошли в литературный башкирский. По своему духу они могут быть большими башкирами, чем те, кто имеет дипломы башкирской филологии. В этом направлении ведется планомерная работа: создан Фонд башкирского языка, осуществляется программа развития и сохранения государственных языков республики, присуждаются гранты главы, проводится международный диктант. Ведется активная поддержка театра, литературы и СМИ. Именно мы несем ответственность за сохранение башкирского языка и культуры».