

Это закономерный итог четырехлетней успешной учебы и активной общественной деятельности.
Вероника – стипендиатка Главы Республики Башкортостан, победитель «Акмуллинской олимпиады» по русскому языку, республиканского конкурса этнических арт-индустрий «Могжиза», призер Международной олимпиады «Психология и педагогика без границ».
– Что за годы учебы запомнилось больше всего?
– Самой ответственной и волнительной была педагогическая практика. Нужно найти подход к детям, проявить стрессоустойчивость. А самые яркие воспоминания – это поездки на пленэры, музейная практика в Уфе и, конечно, работа над дипломом.
– Кому из наставников особенно благодарны?
– Преподавателю русского языка и литературы Луизе Айратовне Базановой. Она поддерживала меня все четыре года, помогла дебютировать на сцене со своими стихами. Также благодарна классному руководителю Гузель Радиковне Булякановой.
– Какую работу вы представили в республиканском конкурсе «Могжиза»?
– Это была композиция по мотивам башкирской сказки о Камыр-батыре. Я изобразила момент, когда герой спасает ханскую дочь от дэва. Мне хотелось передать силу духа нашего народа и неизбежность победы добра над злом.
– Какая техника и жанр вам ближе?
– Нравится графика. Раньше я боялась живописи, но учеба помогла преодолеть этот страх, теперь я смело работаю маслом. Люблю писать пейзажи и портреты.
– Кто из художников вам интересен?
– Мне близок стиль импрессионистов: Моне, Ренуар. Восхищаюсь тем, как они передают свет, настроение и эфемерность момента. Хотя сама я пишу в более гладкой манере.
– Какими произведениями вдохновляетесь?
– Один из моих любимых авторов – Толстой. Иногда после прочтения рождаются образы для картин. Вспоминаются «Портрет Дориана Грея» Уайльда, «О дивный новый мир» Хаксли, «Белые ночи» Достоевского.
– Расскажите о своих детских увлечениях и профессиональном выборе.
– В детстве меня отдали в музыкальную школу: мне нравилось петь и играть на пианино. Но с сольфеджио отношения не сложились, а вот рисование, наоборот, захватило целиком. Правда, поначалу получалось плохо, но желание научиться изображать людей, особенно портреты, было огромным. Так после четвертого класса музыкалки я перешла в художественную школу.
До середины 9 класса я грезила медициной, но в итоге выбор пал на искусство. Перевесило увлечение мировой художественной культурой. Я участвовала в олимпиаде по МХК, дошла до республиканского этапа и поняла, что это мое. Колледж в Сибае был единственным подходящим вариантом, родители не отпустили меня учиться далеко от дома.
– В вашей семье есть художники?
– Профессиональных художников нет, но есть творческие люди. Мама занимается рукоделием, пишет стихи, в молодости сама рисовала. Папа музыкален. Старший брат играл в собственной группе. Думаю, их увлечения так или иначе повлияли на меня.
– Откуда интерес к русскому языку и литературе?
– Я рано увлеклась чтением, особенно Достоевским и Толстым, пробовала сочинять стихи и рассказы. Большую роль сыграла моя школьная учительница из гимназии Зульфия Алмасовна Мирхайдарова. Летом она задавала нам много литературы, и тогда ее требования казались строгими, но сегодня я безмерно благодарна ей за эти уроки.
– Что вдохновляет в повседневной жизни?
– Природа, люди с их судьбами, хорошая музыка и фильмы, которые заставляют переосмыслить жизнь. Изучение нового и просто красивые вещи вокруг.
– Как помогают знания по психологии?
– Психология помогает разобраться в себе и находить общий язык с другими. Иногда трудности затуманивают разум, но важно уметь расставлять приоритеты. Путь к успеху – это годы труда, и порой приходится делать что-то через силу. В одиночку поверить в себя очень тяжело, поэтому важна поддержка близких, друзей или наставников.
– Какие планы?
– Хочу получить высшее образование, добиться новых успехов в учебе, всесторонне развиваться.
– Что посоветуете будущим абитуриентам?
– Выбирайте учебное заведение умом, но слушайте сердце. Пусть чужие мнения не заглушают ваши мечты. Верьте в себя. Помните слова Дейла Карнеги: «Самые важные вещи в мире были совершены людьми, которые продолжали попытки, даже когда не оставалось никакой надежды».