Уроки труда в Сибайской коррекционной школе для особенных детей

Учитель, работающий с особенными детьми, должен быть не только человеком, передающим знания, опыт и навыки, но наставником, старшим другом, собеседником, отвечающим на главные жизненные вопросы, умеющим вовремя поддержать, похвалить. Таким является учитель технологии Сибайской коррекционной школы для обучающихся с ОВЗ Сабит Сабирович БАЯЗИТОВ.

- Я считаю, что нет неспособных детей. Мне нужно помочь ученикам найти себя, открыть способности, а может, и талант. Для этого требуются знания, навыки, педагогическое мастерство, - говорит учитель. - Существует много способов, как сделать уроки интересными и запоминающимися. Самое главное, нужно верить в себя и найти индивидуальный поход к детям с ограниченными возможностями здоровья. Приятно осознавать, что робкие попытки строгать, пилить, вырезать постепенно превращаются в уверенные и точные движения, и из рук ребят выходят красивые и полезные изделия.

Учащиеся относятся к урокам труда позитивно: им нравятся занятия Сабита Сабировича, ведь они своими руками создают что-то осязаемое, интересное, новое. Возможности детей расширились после приобретения оборудования по программе «Доброшкола».

На разных станках дети с преподавателем изготовили брелоки, игрушки, табуретки, подставки для телефонов, менажницы разных размеров. Уроки труда нужны нашим особенным деткам. Полученные навыки впоследствии им могут пригодиться: забивать гвозди, пилить доски, готовить еду, шить.

- Я вижу, что у современных детей нет предрассудков, связанных с превосходством интеллектуального труда над физическим. Мало кто думает, что труд - это что-то постыдное. С возрастом человек сам выберет свой путь, который ему легко дается или по-настоящему нравится, - уверен Сабит Сабирович.

Гульфина КУСКИЛЬДИНА.