Взмах руки - и оживает хор

Младший хор стал лауреатом Всероссийского конкурса-фестиваля «Хоровая радуга» имени Шавката Бикмухаметова в Уфе, а старшие ученики - дипломантами республиканской олимпиады «Вечный солнечный свет в музыке - имя тебе Моцарт!».

- Альбина Шамилевна - увлеченный человек, и победы ее учеников это подтверждают, - отмечает директор ДМШ Илюза Егануровна Худайгулова. - На занятиях она много работает над вокальным слухом и выразительным исполнением. В классе у нее добрая атмосфера, дети чувствуют поддержку. Кстати, ее дочь Айсулпан - выпускница нашей школы, прекрасно поет народные песни и играет на думбыре.

Накануне Международного дня музыки мы встретились с Альбиной Шамилевной, чтобы поговорить о ее призвании.

- Как вы готовились к конкурсу хоровых коллективов?

- Подготовка заняла больше полугода. Работа с хором - колоссальный труд, особенно с младшими классами. В нашем коллективе около 40 детей. Мы детально выстраивали многоголосие, оттачивали чистоту звука, сшили новые сценические костюмы. Для поездки я отобрала ребят с точной интонацией, а партии солистов доверила детям со звонкими, стабильными голосами.

Конкурс проходил в концертном зале имени Федора Шаляпина Уфимского государственного института искусств, где я сама когда-то училась. Меня переполняли теплые эмоции, вспомнились студенческие годы. Увидела своих преподавателей. Выступать перед ними - большая ответственность.

Дети и родители остались в восторге от поездки. Ребята стали относиться к урокам серьезнее. Они поняли: упорный труд на репетициях открывает дорогу к новым конкурсам и победам.

- Какие произведения выбрали для конкурса?

- Мы подготовили три разноплановых номера: башкирскую народную песню «Хатира» а капелла, классическую «Божью коровку» Йозефа Гайдна и задорную «Небылицу» Владимира Шаинского. Программа получилась контрастной и эффектной.

- Популярно ли хоровое пение?

- Убеждена, что интерес к хору нужно развивать. Мы выступаем не так часто, как хотелось бы, но всегда встречаем теплый прием. Я стараюсь подбирать яркий, выигрышный репертуар. Наша главная гордость в том, что мы поем вживую, под фортепиано. С нами работает прекрасный молодой концертмейстер Марьям Айдаровна Аминева.

- Может ли хор петь без дирижера?

- Нет (смеется). Хор - это сложный организм. На концертах дети от избытка чувств могут петь слишком громко или сорваться на нечистые ноты. Дирижер на сцене - и координатор, и центр внимания. Одним жестом, взглядом показываю, какой партии вступить, где звук приглушить, а где добавить мощности. Дети смотрят только на меня. У нас есть свои маленькие секреты и знаки.

- Наверное, детям сложно сохранять концентрацию на сцене.

- Дети есть дети. Поэтому на репетициях строго слежу за дисциплиной. К моменту выступления ребята умеют мгновенно собраться, красиво построиться и выдать максимум того, над чем мы упорно трудились. Я работаю с этим коллективом четвертый год, воспитанники ко мне привыкли и понимают буквально с полуслова. Они у меня способные и целеустремленные, так что любые трудности нам по плечу.

- Как увлечь детей сольфеджио и музыкальной литературой?

- Даже теорию можно преподнести интересно. На уроках объясняю просто и наглядно: использую иллюстрации, игры. А поездки на конкурсы расширяют кругозор. Ученики видят, что музыкальная грамота может быть увлекательной.

- Как родителям понять, какой инструмент ребенку больше подойдет?

- Когда дети приходят к нам, мы знакомим их с разными инструментами. Показываем, как они выглядят, как звучат. Иногда у родителей конкретная цель - врачи рекомендовали их ребенку развивать дыхание. Тогда подойдут духовые, например курай или флейта. Главное - услышать желание ребенка и помочь ему раскрыться. И чем раньше, тем лучше. Пять-шесть лет - идеальный возраст для старта.

- А с какого возраста вы сами начали заниматься музыкой?

- С раннего детства. Мой отец прекрасно играет на гармони и баяне. Мама - учитель начальных классов, глубоко изучала башкирский фольклор и вела танцевальные кружки. Именно она научила меня петь башкирские народные песни и отвела в музыкальную школу в нашем родном селе Юлдыбаево Зилаирского района. Во всем поддерживала: для конкурсов шила национальные костюмы, создавала головные уборы, камзолы и подвески, украшала монетами, бисером.

А с педагогом по классу фортепиано мне очень повезло: Хадиса Габдулловна Надыргулова разглядела во мне потенциал и возила на вокальные конкурсы.

Нас в семье четверо, я самая старшая. Одна из сестер тоже получила музыкальное образование в Уфимском училище искусств.

- Как складывался ваш дальнейший путь?

- Сначала поступила в Сибайский педагогический колледж на музыкальное отделение, окончила его с красным дипломом. Моим педагогом по фортепиано была Альфия Хуснутдиновна Вайцеховская. Еще один важный наставник - Вероника Валерьевна Мурзабулатова, преподаватель хоровых дисциплин. Она помогла мне подготовиться к поступлению в Уфимский государственный институт искусств.

На третьем курсе я стала артисткой академической хоровой капеллы Башкортостана имени Тагира Сайфуллина. Мы много гастролировали по республике и России. За четыре года в коллективе освоила большой репертуар. После выпуска некоторое время оставалась в Уфе и работала в Детской школе искусств имени Фарита Камаева.

В 2017 году наша семья переехала в Сибай, и вот уже почти десять лет работаю в музыкальной школе.

- Дочь пошла по вашим стопам?

- Да, Айсулпан сейчас 14 лет, учится в восьмом классе лицея №9. В этом году окончила музыкальную школу по классу думбыры. Занималась под руководством Маргубы Раисовны Хусаиновой и добилась больших успехов: стала лауреатом республиканских и международных конкурсов, финалисткой уфимского телевизионного конкурса «Елкэн», а также получила Гран-при Всероссийского конкурса юных исполнителей на башкирских народных инструментах.

- Почему вы выбрали для дочери думбыру?

- Мне с самого детства нравилось звучание оркестра народных инструментов. Но в моем родном селе преподавали только фортепиано и курай. Поэтому я посоветовала Айсулпан выбрать думбыру. А еще дочь прекрасно поет, вокалом я занимаюсь с ней сама. На престижном конкурсе башкирской песни «Ирандык мондары - 2023» она завоевала первое место.

- В чем сложность исполнения башкирских протяжных песен?

- Чтобы петь озон-кюй, одного голоса мало - здесь требуется вокальное мастерство. Вся красота и трудность жанра кроются в обилии мелизмов, умении импровизировать и плавно переходить от грудного регистра к фальцету.

- А остальные члены семьи разделяют ваши интересы?

- Супруг работает электромонтажником на предприятии «Башмедь». Он тоже прекрасно поет, и вкусы у нас совпадают. Младший сын пока ходит в детский сад «Акбузат», ему скоро шесть лет.

- Что из искусства воздействует на вас сильнее всего?

- Люблю театр. Еще в студенчестве старалась не пропускать оперные и балетные премьеры. Спектакли и сегодня дарят мне сильные эмоции и вдохновение. А понравившуюся мелодию из постановки часто подбираю на фортепиано.

- Кто из классиков академической музыки у вас на первом месте?

- Бах, Моцарт, Бетховен. В их сочинениях поражают глубина и гармония. Спустя столетия мы все так же изучаем эти великие партитуры и не перестаем восхищаться их звучанием.

- Что вам еще интересно помимо музыки?

- Открыла для себя фуд-флористику: прошла курсы и делаю на заказ съедобные букеты и светящиеся композиции с бабочками. Дочка помогает с их оформлением. Еще много путешествую с клубом «Вдохновение», побывала в красивых и популярных местах республики.

- Что в планах?

- Хочется больше времени уделять собственному творчеству: когда находит вдохновение, я сочиняю музыку. Недавно представила авторскую песню на городском конкурсе самодеятельных композиторов и получила диплом в номинации «Надежда». Для меня это хороший стимул двигаться дальше. А еще мечтаю встретить талантливого поэта, чтобы в соавторстве выпустить сборник детских песен на башкирском языке.

- Что для вас музыка?

- Это и любимая профессия, и личная отдушина, и важная часть жизни. Музыка обладает удивительной силой: она способна утешить в трудную минуту или, наоборот, дать мощный заряд энергии.